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School Story: Vom Scheitern zum Erfolg

29 Januar 2021 @ 5:00 pm 6:00 pm

Überblick
Frajo Ligmann, Projektleiter am Gymnasium Würselen berichtet, welche Fehler in seiner Schule bei einem ersten großen Digitalisierungsprojekt gemacht wurden. Diese Fehler haben schließlich dazu geführt, dass die Einführung von Laptopklassen scheiterte. Aus den Erfahrungen des Scheiterns konnte die Schule Gelingensbedingungen für den schulischen DIgitalisierungsprozess ableiten. Der zweite Ansatz – die Einführung von iPad-Klassen ab dem Jahr 2015 – führte schließlich zum Erfolg. Das digitale Bildungskonzept der Schule wurde mit mehreren Preisen ausgezeichnet. 

Im Rahmen unserer Reihe “School Stories” berichten täglich Schulleitungen, wie sie erfolgreich Technologie an ihren Schulen implementiert haben, welche Hürden sie dabei überwinden mussten und wie sich Unterricht an ihren Schulen nachhaltig weiterentwickelt hat.

Zielgruppe:
Lehrkräfte, Schulleitungen

Level:
alle

Wichtiger Hinweis:
Grundsätzlich sind alle Sessions im Rahmen des Festival of Learnings so konzipiert, dass die Teilnehmer in Ruhe den Ausführungen der Experten folgen sollen und sich von den Anregungen und Erfahrungsberichten inspirieren lassen. Ein aktives Mitmachen während der Sessions wird nicht empfohlen. Um die gezeigten Inhalte im Nachgang Schritt für Schritt nachvollziehen zu können, werden im Nachgang Screencasts der einzelnen Beiträge zur Verfügung gestellt.

Presented by Frajo Ligmann

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